Stenåldern |
| Vi lagar mat i grop, vi lär oss jaga eller fiska med stenåldersvapen, tillverkar redskap av flinta, skinn eller ben och provar stenyxan. Kanske smycka... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Bronsåldern |
| Med bronsålderns teknik gjuter vi en yxa i den värdefulla metallen brons. De rikaste får t om tillverka egna smycken i brons. Matlagning, arbete i ste... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Järnåldern/vikingatiden |
| Under en järnåldersdag eller en vikingadag får eleverna smida i järn, göra vackra textila band eller spinna. De kan göra suggestiva bilder i nordisk d... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Medeltiden |
| Vi får delta i livet på en medeltida gård eller borg eller kanske i den medeltida staden. Vi möter en munk eller nunna som lär oss om örter och medici... |
| Läs mer |
|
|
|
|
1600-talet |
| Mullrande kanoner och stormaktsambitioner är eventuellt det man först tänker på när man hör talas om svenskt 1600-tal. Detta är också en del i vår fra... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Linnés 1700-tal ur lokalt perspektiv |
| Kulturmiljö och naturmiljö Den 28 januari 2007 inleddes jubileumsåret som firade minnet av Carl von Linné och hans verksamhet. Förhoppningen var bland... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Sekelskiftet 1900 |
| Vi möter människor i en tid av framtidstro och informationsflöde. Vi får prova de senaste tekniska nyheterna som tvättbrädan, köttkvarnen eller järnsp... |
| Läs mer |
|
|
|
|
Historiska festdagar |
| De senaste åren har vi haft festdagar för hela skolor och bygder som vi upplevt som mycket givande. Festdagarna kan beröra stenåldern, bronsåldern, jä... |
| Läs mer |
|
